園遊會 -- 自由廣場

我常在心裡嘀咕著，這屆的學生，很不會玩...
或許孩子們也嘀咕著，這導仔是起肖嗎??
嫌學生不讀書都嫌到爆了，還敢叫學生多玩一點。

"自由廣場"，在大家有點混亂的氛圍下投票產生，頗適合我的心境。
原本打算用最省、最快、最敷衍的方式把招牌處理好，沒想到，這票娃娃兵，把報紙揉成一團團，拼湊成這四大塊看板，真是太令我驚豔了，好有創意的做法，環保、特色。

我只是想著：我愛死妳們啦!!!

孩子，或許給個小小的方向，在不走上歧路的情況下，適性發展，有時侯，他們能回饋的更多。
我何其幸福，有這些小鬼頭膩在身邊，即便有時呱噪得可以，有時白目到有剩，我在心裡，默默的期許自己，用自己有限的能力帶著他們，走到更開闊道路上，有無限可能的未來等著他們。
高一升高二是惡魔形成期，我開始害怕下個學年到來時的改變，我不知該用什麼樣的心態來迎接他們的長大、來面對他們的轉型....

我希望別人如何對我，我亦用盡力氣相同的方式對待之。
不要給我個小框框只能在裡面行走，我像個孩子，還有好多夢想去追，還有好多新鮮想去嘗試。
加油，給自己，也給我愛的你們。

天氣熱，孩子們火氣大

為了園遊會忙得焦頭爛耳的我，無意間經過班上教室，看到高二和高一的學生對嗆，
眼看著他們的臉就要貼在一起了，我站到一旁，要彼此分開冷靜一下。

原來是高二的撞到高一的，還一副蠻不在乎的態度，引來了學弟的不爽，高一學弟放話要討個公道。

更令人生氣的，我千叮嚀萬交待的常規：不要常中間傳話者。
竟然班上有個特大隻天兵，還犯了我的禁忌。我怎能不抓狂。
忍忍忍，我吞了一口又一口的新鮮空氣，希望有個良好的溝通，
我知道好好講，或許孩子願意聽我的勸，
但我也知道，好好講，或許孩子覺這次的教訓不痛不養，沒有學習到什麼事。
到底，我該不信任他們，然後當個抓狂的巫婆，
亦或，我該選擇信任，當個好好大姐慢慢引導他們？

像我，總希望父母能跟我好好溝通，但被壓抑慣了的我，連開口都很難。
我不希望我的學生或者未來我的孩子，會像我一樣無膽，所以我在學習相信別人，也相信自己，
只是我的信任，能不能帶來好的影響，對孩子，對自己。

我期望，一切都會好轉的。

我會成長，孩子們也會成長。

只是我棘手的父母，會不會願意跟著我一起長大呢？

是愛還是害?

走過男廁，有濃濃的煙味，看著中廊圍著等進教室的學生，都是我的天兵子弟們，
我擔心的在男則外堵人，等侯了五分鐘，沒有動靜，又不方便進去查看，
只好先離開現場，到樓下晃晃，再回來，最讓我起疑心的天兵a出現了，
我毫不客氣的抓起他的手靠近我的鼻子，濃濃的煙味，
他漲紅著臉說：老師，我沒有啦，那是早上要來學校之前抽煙所留下的味道、那是走進廁所就有這個味道....
死命了不承認...
也讓我為之氣結，是男人，該敢做敢當，
當下的我，心裡盤算著，該不該直接送他去教官室??
還是再原諒他一次??
我心裡爭扎著，最後我一頓碎碎唸，再度警告他別再犯，
但我心裡很明白的告訴自己，他的承諾，對我而言，不過像個"屁"
可能我一轉身，那屁味就散了....

我責怪自己沒當下舉發他，
我責怪自己這樣的心軟只會害了他，
下次，我真能揪著他到教官室備案嗎??
我希望自己有這樣的勇氣....

我想要好好保護我的學生，
我想要把這些很糟糕的壞習慣趕出他們的生命裡，
我只能盡力，努力去做。

既以與人己愈多

《老子》云：「既以與人己愈多」。

看著琴同事與人相處，只能以"阿沙力"來形容
有時我想，我是不是也是如此大方康慨?
朋友需要時，我會努力伸出援手
學生有困難，我會想辦法解決問題

解決問題的當下，絞盡腦汁的痛苦
在看到對方的微笑後，煙消雲散

我的愛心和熱情只對特定人等付出
付出的同時，我的心，也悄悄的滿足了

約談心聲

趁著學生下午三節檢定課
邊盯著他們做實作邊找人來約談
重點不外乎是：
人際關係、課業成績、行為舉止

這是代溝情形嗎?
好多事在我眼裡看起來都很不ok
而這票小孩卻一副再自在不過的表情

或許
天塌下來了，在學校有天兵團長頂著
在家裡，有爸媽扛著

真希望有一天，不再小心亦亦的保護著他們
就好像我希望的我父母能放手讓我去飛
所以我很努力在調整自己的想法與腳步

有這票天兵團體，喜怒哀樂充斥著每個上班日
菜鳥階級的天兵團長，
慢慢的、一步步往上爬....

貼心

一群孩子，即將邁入社會的你們
在我眼裡，永遠帶著幼幼班的稚氣與純真
我羨慕這樣的無知、因為在我的生命裡，已不存在
只有在這裡打混，我才能感受到自己被需要、被重視

我只是單純的想呵護這群孩子，還有他們最後的天真
在我無預期的生活裡，也得到了貼心的回饋
這是種幸福，我專屬的幸福

只是我偶爾擔心害怕
這樣的，貼心的幸福
會不會有一天，消失不見?

我想，我該是去習慣這樣的循環...

原則

升學主義的社會環境
你們總說，來個下馬威，把原則抓好
日後會很好帶班

消耗了幾年的青春後，我才發現
這...不適合我
也...不太適用我的天兵團

他們總是給了原則後，沒幾天就忘光光
三天小提醒，五天大發飆...接著又是happy週末
當blue Monday的太陽升起
一切又重新開始
一切又是好氣又好笑的生活

做人要有原則才會好辦事
糟糕的是，我是個極度缺乏遠大抱負和原則的人
所以工作上，我總是和效率搭不上邊

我不太喜歡死板板的框架
尤其是要把我胖胖的身軀硬往裡面擠

我只有在為了這團天兵孩子傷腦筋時
才會後悔自己，當初、當初怎麼沒定好原則呢!!

智商待發育的孩子

真搞不懂 那是什麼心態。

動不動就要"落人"、"嗆聲"....
大概是吃太飽了，小小年紀，認識幾個混混就自以為很行，
愈臭屁的，愈容易被揙成大豬頭....(我的心裡現在就有那種黑青豬頭的畫面了!!)

是智商還沒長好吧。
有時與人應對，是件需要智慧的事，
即便自己有火氣，也別牽怒在別人身上，尤其是家、好朋友，
對我來說都不容易了，何況他們只是14歲的小大型孩子。

我需要的是智慧，是如何與人相處、進退應對的智慧氣，
還有帶這群孩子們學會思考、慢慢成長的能力，
有時有些無力，事非經過不知難，
常常口裡嚷嚷想放棄誰、放棄什麼事，
回到家，又不自覺的掛唸這些瑣碎的事情，或許是雞婆個性使然吧。

我的家人、師長，都能有耐性的等我長大、等我變聰明一點，
我也期許自己，有等待，不急躁的能力，
陪著他們，一起長大。

子弟兵

下星期一，是很多大學新鮮人開學的日子，看著畢業生回來找老師，
我才知道，擁有"屬於自己的"一票子弟兵，是多麼幸福的事....
屬於我的第一個畢業班，皺紋、白髮多了都是值得的。

現在再看到這些孩子，能聊的話題、能聽到八卦變多了，
我不過是當了三年的班導，圓滿的有一屆畢業生，心裡就如此驕傲著...
那孩子們的父母呢~~是不是在人生的各個階段都有這種感觸??
當父母，可真的不容易啊~~

享受幸福

新學期、新生。
要說一切都那麼新鮮，似乎也沒有，
熟悉的學校硬體設備、同事、麻吉，讓我多一份安定感。

和新生、舊生互動的同事，資歷淺的我，只能拿近三年的回憶來做比對，
新生，似乎親切多了(暫且不論之後可能有多瘋狂的吵鬧)，
舊生，還是會笑笑的打招呼，可以溫暖的拍拍肩....

一切的一切，都讓我覺得很幸福，
我不敢、也不想去猜測，這樣的幸福會維持多久，

因為，我只想要
把!!握!!當!!下!!

用我最大的力量去記往、去enjoy，
"可能是"、"暫時的"幸福感。

今天的我，一直帶著很滿足的微笑，面對兵慌馬亂的註冊日，
還有枯坐一個下午，搭配冗長的各種會議，

心情好，一切都會很美好，不是嗎?!

期許自己，要這樣，很正向的，繼續努力。

低收入戶

低收入戶，讓我充滿無力感的"專有名詞"

想幫忙、卻是能力有限
想幫忙、校方資源有限

真要幫忙，真低收、假低收，我傻傻分不清楚。
吆喝著畢業生把用不到的制服、體服收集好，想要給班上有需要的新生
結果，真的需要的卻只有一位，
大家都怕穿舊衣服嗎?? 是什麼樣的價值觀??

還有家長問我：有沒有人要捐新的制服.....
任教以來第一次，這方面讓我很無言....

電話那頭輟泣的家長，我只能再三安慰，用力保證會幫忙申請有限的資源，
其實我心裡最害怕的是，家長真想用信用卡去借錢....
這招是哪招??

為什麼不能讓孩子知道家裡的困境，體諒長輩也是一種學習，
家長都不願意給予這樣的教育機會，那我們又如何使力去push孩子成長點??

低收不是種錯、更不是罪過
為什麼，不能一起面對，一起渡過...
還是絞盡腦汁的家長有點昏了頭，反而使用令人訝異的方式去解決經濟困境

四十位新生，我的手上握著七張低收證明，還有潛藏的經濟困難家庭
我只能默默祈求菩薩，讓我有智慧，處理事情能，盡善盡美....

加油嘿~~開戰了!!

新生、新挑戰

花了三年的時間，一個班級由陌生轉熟恁
終究要離別

一個暑假的沈靜、放空，接新生完全是意料中的事
我喜歡這種挑戰、只要針對這些大孩子，
雖然容易焦慮的我，常要為了瑣碎的事皺眉頭，
反應不太快的我，要為了學生式的心機思索許久
靜下心來，還是有種滿足感。

不知是自己催眠了自己?? 還是打從心裡愛上了這工作??

回想著畢業的大孩子，與自己的互動應對，之前的煩燥鬱悶，早已煙消雲散。

來吧，我準備好了。